Для быстрого поиска, создан фильтр, который поможет вам найти складчину на любом этапе - запись, сбор взносов, доступно.
Например: нажав на префикс «Доступно», вам будут предложены все складчины, что сейчас доступны на сайте.
Артикуляционная гимнастика важна и обязана присутствовать в работе каждого логопеда: пассивная и активная, разная по своим задачам.
Давайте разбираться: кому, сколько, какая и когда?
На мастер-классе рассмотрим:
Артикуляционная гимнастика для детей с низким уровнем понимания обращенной речи...
Коллеги и родители, по многочисленным просьбам решила сделать ДЛЯ ВАС мастер-класс по правильному проведению артикуляционной гимнастики и самомассажу в работе с детьми с дизартрией и диспраксией по принципам:
Работа по ЧМН
Работа с гипертонусом и гипотонусом на уровне мимических мышц, языка...
Большой шестимесячный курс «ProДефектолог»! Почему «pro
1. Pro-это профессионал
2. Pro-это про осознанность в профессии
3. Pro-это про гибкость мышления
4.Pro-это про готовность работать по структуре нарушения и в рамках своей специализации, а не про все понемногу
Итак, в рамках курса...
Сенсорная интеграция - это подход в психологи-педагогической и клинической коррекции, который состоит не только в том, чтобы «покачать, промять», а именно в выстраивании модальностей, на которые ребёнок может опираться и использовать как «обходные мостики» в освоении мышления, речи и других...
Основные моменты тренинга:
1. Этапы развития слухового восприятия, внимания, анализа и синтеза на всех уровнях,
2. Этапы развития понимания речи при разных вариантах дизонтогенеза
3. Примеры коррекционных мероприятий на каждом этапе
4. Примеры конспектов, наглядного материала
Содержание курса...
Спикер: СТАНКЕВИЧМария Сергеевна - руководитель Центра нейропсихологии и дефектологии "Дирижабль", клинический логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей
Нейролингвистическая Стажировка «ПонимаюГоворю» , в которой наглядно показано на занятиях с...
Часто мы берём варианты игр из сборников, от коллег, но почему-то не работает идея с какими-то категориями детей! Как так? Давайте разберёмся четко, структурно, с практическими примерами.
Как подбирать игры согласно варианту нарушений: что сначала, а что потом в течение занятия?
Как одну и ту...
Вы получите: запись онлайн МК. Длительность: 1-1,5 ч.
Описание:
Формирование образа «Я» в онтогенетическом развитии ребёнка происходит под влиянием многих факторов: формирование телесных границ, влияние детско-родительских отношений, развитие относительно социума и др.
Учитывая все факторы, мы...
Связная речь - это фраза, предложение, сформированные согласно лингвистическим нормам языка относительно контекста ситуации, эмоции или ответа на вопрос. Освоение связной речи - это не повторение (эхолалии, которые являются видом непроизвольной речи) или сопряжённое произнесение с опорой на...
"Нарушение памяти - одна из самых частых жалоб от учителей и родителей наравне с нарушением внимания. Но все от то, что мы видим как нарушение памяти, таковым является? Давайте разбираться!"
Мастер-класс для специалистов всех специальностей, в том числе школьных учителей, воспитателей детских...
10 февраля
18:00 МСК
Мастер-класс «ProРитм»
На мастер-классе МарияСтанкевич расскажет и покажет, как на логопедических, дефектологических и нейропсихологических занятиях выстраивается ритм: от внешнего к внутреннему.
работа с телом
работа с внешним ритмом
работа на уровне внутреннего ритма
Темы...
Спикер: СтанкевичМария Сергеевна
❓Для кого:
- логопеды
- дефектологи
- нейропсихологи
- другие специалисты психолого-педагогического профиля
Мышление как совокупность всех высших психических функций и психолого-педагогические принципы его развития в онтогенезе и коррекционном пути
Виды...
«Коррекционный НЕЙРОинтенсив»
Большой трехмесячный практикум для нейропсихологов и смежных специалистов, которые понимают основы нейропсихологии. Его особенная ценность в том, что коррекционный процесс будет выстроен по нескольким векторам: принцип наращивания динамики с учётом всех аспектов...
Обоснование механизма нарушения диспраксии и диагностические критерии по всем сферам нарушений: двигательных и психических по возрастам
Моторное планирование и активация речи. Структура занятий
Построение фразовой речи, обучение пониманию и применению предлогов
Артикуляционный и крупномоторный...
Спикер и автор курса:
СтанкевичМария Сергеевна - медик, логопед, клинический психолог, нейропсихолог, специалист по раннему сопровождению детей.
Уважаемые коллеги - логопеды, нейропсихологи, дефектологи - для вас подготовили важный и нужный м/к в рамках работы над слоговой структурой слова...
ЧТО ВХОДИТ В ПРОГРАММУ:
Ежедневно 2 занятия с детьми, имеющих трудности обучения в школе
Онлайн-встреча со Станкевич Марией Сергеевной и подробное обсуждение хода занятия и всех приемов
Предоставление для ознакомления структуры занятий на детей
Рассмотрение вопросов на заданную тему по блокам:
1...
В рамках практикума будут представлены следующие практические направления:
Правильная работа с разными сенсорными материалами для специалистов и родителей;
Его величество Сыпучесть: практические приемы с разными видами сыпучих материалов (наполнение сенсорной азбуки безопасными, недорогими и...
Практический сборник, включающий в себя
Черно-белый вариант:
1.28 листов А4, где 6 слов, близких по звучанию, расположены в сетчатой структуре для реализации нескольких типов заданий, описанных в методическом руководстве
2.Карточки формата А6 для всех 168 слов
3.28 листов А4, где 5 слов из...
"Pro Пиктограммы"
Пиктограммы - это такие маленькие условные истории, обозначающие действие, ситуацию или эмоцию, которые облегчают понимание многих категорий детей бытовых и социальных контекстов.
Пиктограммы бывают разными и используются широко педагогами, но мы хотели бы вам показать свой...